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难忘师恩小学作文
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的难忘的小学生活作文500字(通用13篇),欢迎大家分享。
难忘小学作文 篇1同学是什么?是快了生活里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;是忧伤日子里的一股春风,温柔地为你拂去心中的愁云。
我小学生活里最要好的同学是以前的同桌。他是一个帅气聪明,又爱摆张臭脸的人他是一个还很调皮的人,每次被班主任骂的时候,都有他的份,而他,就是在我的小学生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜欢他。每当我遇到难题的时候,我总会第一时间找他帮我解决。每次我一没写作业,都会向他要作业本进行“复习”活动。
那一次,我和他一起到图书馆,两人都选中了同一本书,可是我们两人却谁也不肯让谁,坚持不下,最后臭脸以对。不打不相识。就这样他成为了我在学校的第一个死党。一个星期后,我和他在中山公园巧遇了,我们一起聊天,最后还是和好了,我和他又再次成为了好朋友,我很开心。
转眼间,就已经到六年级了。过去的日子如流水一样,飞快地流逝了,在校园的这段时间里,真因为有了它,我才能把日子过得如此开心。每当我情绪低落的时候,他总会耍点小聪明,来逗我开心。
日子一天一秒的过去了,现在我们都已经逐渐长大。在小学阶段,我会认认真真记下你帮助过我得失,更加记下你的一举以动。以及你和我的点点滴滴。
在过几个月就要毕业了,我们可能不不总是见面,但和你一起度过的日子我永远也不会忘记。
如今我们即将分离,但距离可以拉开你和我,却拉不开我们真正的情谊;时间可以淡忘过去,却淡忘不了我永远的朋友。我们是永远的好朋友,我会把你永远记在心上。
难忘小学作文 篇2蓦然回首,那段岁月,却上心头……
岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……
六年啊,六年!六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着,今天,我在这里轻轻地倒带
再回首,还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立,我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累;长时间的朗诵练习,嗓子变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,没有一个人喊苦;嘴唇磨破了
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难忘师恩小学作文(篇1)时光荏苒,转眼就要和朝夕相处的校园、六年同窗的同学和老师们说再见了,心里总感到十分不舍。而最不舍的,还是一路点拨我、指引我的王老师。
再回首,路途上铺满老师与我们一起留下的脚印。虽然王老师从小学生四年级起才开始当我们的班主任兼语文老师,但她满怀爱心地创造了一个温暖的集体,架起一道美丽的彩虹。在我们这个集体中,充满向上的激情和阳光。有同学生病时,王老师带领我买礼物送祝福;在学校看见有同学受到欺负,王老师教我要行侠仗义、主持公道;看到有老、弱、病、残,需要帮助的人,王老师教导我要及时伸出援手,并告诉我:送人玫瑰,手留余香
王老师总是鼓励我们:没有什么风浪能挡住奋进者的脚步。记得有一次艺术节合唱比赛,学校要求全班同学参加,还要选出一位指挥,一位伴奏。班会课上,选举结果出来了,我是伴奏。在高兴之余,我心底诸多顾虑:这可是要在全校师生的注目下演奏呀!没有乐谱可依,万一弹错了岂不是颜面扫地!而且排练又浪费时间,万一影响了我小升初的成绩怎么办于是,我找到了王老师,告诉她,我想退出。霎时,王老师和蔼的脸变得严肃,她说:不行,你一定要参加!如果你做任何事都以怕、不敢打头的话,今后还有什么作为、有什么担当于是,无奈的我只有鼓起勇气,每天埋头奋发苦练一个小时。终于,在艺术节那天我们班完美发挥,一举夺得了一等奖!老师和同学们也纷纷表扬我。站在领奖台上的那一刻,我明白了很多,很多
王老师,今天我多想再一次倾听您的讲课,让知识为我装上翱翔的翅膀。我多想再一次注视您的目光,让您的叮咛重新印在我的心上。在我前行的征途上,无论遇到什么困难,耳边总会响起王老师的那句话:只要勇于拼搏,成功就在不远处!而对王老师的那份真挚的师生情,也令我永生难忘。
难忘师恩小学作文(篇2)再过十几天,就要小学毕业,同学们都恋恋不舍,两年中,逝去那点点滴滴,令人怀念,怀念那和同学在一起的日子,讲述自己的见闻,把我们的心碰撞。让我更怀念那一个高大的身影,一位善解人意的老师,他虽然不是一位有大名气的老师,但是她就像我们辛勤的园丁,两年了,她默默地培育
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我今天读了《师恩难忘》这篇课文,故事主要写了作者在上小学的时候,有个老师姓田,他的口才和文笔都非常好。
老师给小学生们念了一首诗,然后老师把这个故事的大意讲了一遍。老师讲一个小孩子,牵着妈妈的衣襟去姥姥家,一口气走了二三里地,路过一个小村子,只有四五户人家,他们正在做午饭,家家都是炊烟袅袅,娘儿俩走累了,看见六七座亭子,就走进一座小亭子,亭子外面的花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝、九枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来,妈妈拦住了他说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就看不到花了。”后来这儿的花开得越来越多,数也数不过来,变成了一座大花园。
田老师每讲一课都要编出一些动听的故事,作者在田老师那里听了成千上万个故事,作者感谢老师在他幼小的时候播下了文学的种子。十年树木,百年树人。老师在四十年后看见田老师,仍向他恭恭敬敬地行了礼,把作者尊师、敬师、感念师恩的深情表达得淋漓尽致。
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难忘师恩小学作文(篇1)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ,每当读起李商隐的《无题》,我不禁会想起我的一位良师崔老师。
崔老师幽默风趣,在他的课上很少有人走神。即使偶有不专心听讲的同学,也会被崔老师拉回来。
记得有一次,在崔老师讲相交时,发现有个不专心听讲的学生,崔老师走到他面前,问道:ⅹⅹⅹ,你起来回答一下相交是什么?那位同学站起来,支支吾吾地答道:相交是,相交是,全班大笑。
崔老师也笑了笑,说:相交就是你吃的香蕉。一听这话,全班又是一阵大笑,那位同学不好意思地低下了头。崔老师总是用这种方法巧妙地将学生的注意力吸引回课堂。
从此,他的课上,再没有人敢走神了,而我们的数学课堂也总是那么快乐而高效。
如果你以为崔老师的上课攻略只是幽默这一计,那你就大错特错了。记得那次临近考试,但我们还有许多题型不够熟练,总是一错就是很多。崔老师就严厉了起来,只要一种题型错了三次,就抄写十遍!崔老师说过的话,对于我们来说,当然是圣旨了。于是,我们都细心了起来,在考试成绩出来后,我们的成绩都提高了不少。
崔老师,您带过很多届学生,如今也算桃李满天下了。感谢您的谆谆教诲,您是我一生中最重要的老师。
难忘师恩小学作文(篇2)繁星忘不了月的陪伴,江河忘不了源头的付出,花木忘不了雨水的浇灌,而我忘不了老师辛勤的培养。
老师像蜡烛,燃烧自己,点亮别人的希望之路;老师像园丁,辛勤付出,只为呵护幼苗的成长。难忘老师对我们细致入微的照顾,难忘老师与我们一起度过的美好时光。我的班主任花老师,有着乌黑亮丽的自来卷,一双炯炯有神的眼睛下还有一张能说会道的嘴,看起来十分漂亮。花老师是常州市骨干教师,武进区优秀班主任,学校师德模范,还是扬州大学教育硕士呢!而且她还在《课程与教学》等杂志和报纸上发表过许许多多的文章呢。因为花老师喜爱读书,勤于写作,所以我们班同学耳濡目染下,也爱上了阅读和写作。
我的老师不仅才高八斗,而且循循善诱,关爱学生呢!
平日里花老师都再三嘱咐我们课间要多喝水,多看绿色,要保护眼睛。记得是一年冬天里的一天,花老师正在上晚自习,我感到头疼,我跟花老师说了之后,老师温柔地问我:“疼得厉害到医院去看一
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